Reportage – personne inspirante

Les élèves font un portrait de leur personnalité actuelle, des moyens qui les ont aidés à réussir et être heureux durant leurs études secondaires. Ils vont, par la suite, créer une personne inspirante et explorer différentes facettes de sa vie, de sa personnalité et identifier des moyens pour ressembler à cette personne.

L’élève retiendra que:

  • Chacun possède différentes valeurs, qualités et points à améliorer. Tous ces éléments doivent être pris en considération dans l’accomplissement de ses rêves.
  • Il est important d’identifier des moyens pour réussir différentes étapes de sa vie personnelle et professionnelle.
  • Il est possible de réaliser de belles choses dans sa vie, peu importe le domaine professionnel dans lequel on travaille.

* Consulter la section des conseillers en orientation pour connaître les objectifs (contenus d’orientation) visés.

Temps en classe               8 périodes

Niveau et/ou cycle          2e cycle

Matières impliquées      Français

Compétence évaluée     Communication orale –  Consulter la grille d’évaluation incluse dans les documents

Vidéo en classe

5 avril 2016